divendres, 23 de novembre de 2012

DIBUIXEM, INVENTEM, JUGUEM!

A cicle inicial hem dibuixat un científic, a cicle mitjà hem inventat i explicat un invent i a cicle superior hem investigat sobre diferents científics i hem dissenyat un memory per poder jugar. Tot plegat ha estat molt divertit!


Reporters: Dima C. de 6èB i Nicole L. de 6èB

EXPERIMENTS A DOJO

Aquesta setmana molts experiments hem fet
tots hem estat molt contents.
Pares, mares, aquí teniu el nostre treball
que amb molt d'orgull us volem mostrar.

Reporters: Pol M. de 6è A

L'ARC DE SANT MARTÍ ARRIBA A INFANTIL

Aquest matí els nens estaven tots emocionats perquè els alumnes de 4t d'ESO els han fet "màgia" amb els tubs tan bonics que havien decorat amb molt entusiasme.
Es tracta d'un experiment científic on es retalla una circumferència a un CD i amb cola s'enganxa al tub i, de sobte, Paf! L'arc de Sant Martí!

Jofre P. i Andrea V. 4t ESO

dijous, 22 de novembre de 2012

TV3 A L'ESCOLA: XERRADA DE LA MARATÓ - LLUITEM CONTRA EL CÀNCER!


La nostra escola ha pensat que era important que dins de la Setmana de la Ciència no hi faltés com a activitat una xerrada sobre la Marató de TV3.

Una representant de la Marató,ens ha vingut a explicar a Secundària que La Marató de TV3 és un projecte solidari impulsat per la televisió de Catalunya i la fundació de la Marató de TV3 i el que pretén és ajudar a la investigació de malalties i de la seva possible cura.

Aquest any es centra en la malaltia del Càncer. El lema d’enguany és: “La mort hauria de ser el final de la vida. El càncer, no.”  Els diners recaptats aniran dirigits a la seva investigació. A través d’un vídeo on apareixen els protagonistes de la sèrie “Polseres Vermelles” hem sabut de persones que han superat aquesta malaltia i com es van sentir ells i les seves famílies en el moment que els hi van comunicar, i en tot el procés de cura. També hem pogut escoltar a metges explicant com les cèl·lules s’envelleixen i es divideixen excessivament sense control donant lloc a les cèl·lules del Càncer. Ens han informat que malauradament, 35000 catalans a l’any són diagnosticats d’aquesta malaltia i que els càncers més habituals són: el càncer de colon, de mama i el de pulmó. També ens han dit com prevenir-los: fent esport i portant una dieta saludable i rica en fruites i verdures, no fumar, no beure alcohol i evitar l’exposició excessiva al sol i sense protecció solar. 

Aquesta Marató és la número 21 que fa TV3 i ja s’han fet 535 projectes d’investigació. Els investigadors proposen els seus projectes a la Fundació Marató de TV3 per a obtenir el seu ajut dels fons recaptats i un cop realitzats, cinc anys després, exposen els seus resultats en un Simposium que la Fundació organitza des de l’any 2000.

A continuació us convidem a visitar la seva pàgina web www.tv3.cat/marato on podreu aclarir els vostres dubtes i veure quines activitats es proposen per aquesta Marató. 

Clara M. i Nicolàs E. 3r d’ESO A





dimecres, 21 de novembre de 2012

MUSEU DE LES AIGÜES


Avui, en la Setmana de la Ciència, els alumnes de 1r i 2n d’ESO hem anat al Museu Agbar de les Aigües. Allà ens han explicat com arriba l’aigua a casa nostra, com diferenciar aigües potables de les no potables, quins microorganismes trobem a l’aigua, quina conductivitat tenen... Hem fet una aproximació científica a l’aigua de l’aixeta i hem aconseguit donar resposta a preguntes com:

A)     Podem diferenciar aigües a ull nu?
B)      L’aigua té sempre el mateix gust?
C)      Pot ser que ens trobem organismes a l’aigua?
D)     L’aigua pot fer olors diferents?

En quatre paraules us donarem resposta a com ha de ser l’aigua potable:
A)     Incolora
B)      Insípida
C)      Innòcua
D)     Inolora

Us ben assegurem que ha estat una visita divertida i interessant.
Amara S.  i Susanna F. 2n ESO






dimarts, 20 de novembre de 2012

VISITA AL LABORATORI

Avui, dimarts, els més petits de la primària han fet una visita al laboratori de l'escola. Mireu quines cares de sorpresa!

Reporters: Alumnes de sisè

TASTET DE CIÈNCIA


El dilluns 19 de novembre vam engegar motors amb la setmana de la ciència. Per començar vam visionar vídeos que ens van fer passar una bona estona i aprendre cosetes científiques. Els alumnes de 1r i 2n van veure “Donald en el mágico mundo de las matemáticas”, 3r i 4t, la pel·lícula Wall-e  i 5è i 6è “Nature by numbers”. 




Reporters: Maria LL. de 6è A i Aida M. de 6è B

UNA TAULA PERIÒDICA QUE NO US DEIXARÀ INDIFERENTS...


Aquest matí 3r i 4rt d’ESO hem creat una taula periòdica en 3D per a la Setmana de Ciència. Hem estat construint cubs de cartró que representaven cada element. Cada alumne hem hagut de fer un o dos cubs en els quals hi hem posat diferents fotos i objectes relacionats amb l’element. Per exemple a la capsa que representa F – Fluor dintre hi hem col·locat imatges de dentífric, sal de cuina i líquid per al glopeig, a la capsa K – Potasi hi hem introduït plàtans de joguina i a la del Ca – Calci un tetrabrik de llet. Als alumnes ens ha semblat molt divertit que les professores que dirigien l’activitat portessin unes samarretes especials per a l’ocasió de colors cridaners i estampades amb un element de la taula periòdica que simbolitzava el seu nom i al darrera amb un codi QR amb una frase científica. No ho trobeu tot plegat molt original? 

Aquesta gran taula periòdica estarà exposada dijous a la tarda al hall de l’entrada a l’escola. Us hi esperem!

Maira M. 3r d'ESO B


UN MATÍ D'EXPERIMENTS SORPRENENTS I...DE SORPRESA!


Avui els nens de parvulari i primària s’han endut una sorpresa al entrar a l’escola!
Els alumnes de 3r i 4t de la ESO estaven en diferents taules, cada una amb un treball o experiment realitzats per ells. Els nens estaven meravellats amb els experiments! En total hi havia 4 experiments i un treball: 
  •  Llet i art: demostrava que els colorants no es dissolen.
  • Indicador de pH casolà: l’extracte d’una col llombarda permet indicar-nos el grau d’acidesa d’una substància. 
  •  Llaminadures gegants: quan traiem l’aire de dins un pot, la pressió disminueix.
  •  Fem desaparèixer el porexpà: introduint fragments de porexpà en un recipient amb acetona, la dissolució del plàstic és instantània.
  • Braç mecànic robotitzat: els alumnes de 3r d’ESO de l’optativa tecno, han fet un robot amb peces de LEGO.
Gerard P. 3r d'ESO - A